Inventamos historias con nuestras aves imaginadas

Una visita inesperada

ESCUCHAR EL CUENTO (ABRIL)

ANDER

JAVIER

JIMENA

SARA

ESCUCHAR CUENTO DE DANIELA

ESCUCHAR CUENTO DE CELIA

Construimos aves

Con los materiales que disponen en casa han empezado a construir sus propias aves. Han descubierto nuevas especies a las que les han puesto nombre. Os animamos a buscar en cada rincón de vuestra casa y compartirlas en nuestro blog.

        

        COCO (SERGIO)                                            ASÍ SE HACE COCO               

            

KEVIN (ABRAHAM)

NODI  (ANDRÉS)

OCA (CLAUDIA)

LORITO (SANDRA)

LOLO (DANIELA)	IZAN

LOURDES	ANDER

ROJO-PELIROJO (ARTURO)	VALERIA (ABRIL)

                                            

CHOCOLATE (CELIA)	JIMENA

PEPE (JIMENA)	JUANFER, FEDERICO Y TORNILLO (JAVIER)

   PEPA (ELENA) 

 JUANDE (EL PAPÁ), TABITHA, ANTONIO, LUCIA Y ANA (LEANDRO)

     LORÍN (TOMÁS)              PÍO, PÍO (GERMÁN)

Diario de los huevos en la incubadora, 19 de marzo

Comenzamos el día con las rutinas  de cuidado de los huevos en la incubadora.

Documental sobre la granja de gallinas

La llegada de la incubadora y los huevos, está siendo toda un motivación en la que surgen muchas dudas. Entre todos han preparado las preguntas de la entrevista a los granjeros para Juan y Manoli. Arturo ha sido el que realizará el papel de entrevistador.

Intercambiamos emociones con nuestros amigas y amigos de Francia

Nuestras amigas y amigos franceses también en casa. Por eso, hemos pensado que intercambiar emociones e intereses a través cartas, canciones y vídeos es forma de estar cerca en la distancia. Las familias de Francia ya se han unido a esta propuesta, podéis leer sus aportaciones en el blog de su aula. 

 ¿Te unes enviando todo lo que quieras compartir con ellos? 

Diariamente iremos actualizando esta web con vuestras aportaciones y las del alumnado de la clase de Ginette.

La clase de Ginette nos envía estos juegos a través de la web del proyecto eTwinning. Para jugar ve a esta web https://www.quiziniere.com/Exercice/VQ266L  No olvides escribir tu nombre para enviar las respuestas. 

Y también en estas web: 

https://www.quiziniere.com/Exercice/JX9774

Flota o se hunde: 

https://learningapps.org/watch?v=pp5dpsf6j19

Aprender los números en francés:

https://learningapps.org/watch?v=pfz6feknv20

Y para seguir con el proyecto de las aves os proponemos aprender esta canción en francés. Pronto podremos cantarla por videoconferencia con la clase de Ginette.

y en español

Las familias nos envían fotografías y vídeos de aves.

Zoe visita esta granja.

Huevos de perdiz en la incubadora

Leer más publicaciones en Calaméo

Cuentos, canciones y adivinazasde aves

Os invitamos a compartir cuentos de aves de vuestra infancia, actuales, vídeos en internet..., que consideréis interesantes. Para comenzar os proponemos  "La Gallina Roja".

Esperamos recibir nuevas historias que publicaremos en el blog. Podéis enviarla por email o en los comentarios de esta publicación.

GUILLERMO

Así está mi pollito

Los huevos están en la incubadora desde el día 4 de marzo, aún no han nacido. Con este vídeo podéis ver como va creciendo.

Os proponemos dibujar como está el pollito hoy después de ver el vídeo y comparar con esta ilustración de la web Gallina Castellana Negra

Este soporte es un modelo, podéis descargarlo o dibujarlo a vuestra manera.

Podéis dibujar cada día la evolución del pollito dentro del huevo y hacer un libro todos para llevar a clase cuando se reanuden las clases. Por ahora nos toca ser un cole virtual.

Seguimos cuidando de los huevos en casa. ¿Quieres ver cómo están?

Así comenzó el proyecto de las aves

Recibimos esta carta y un pequeño paquete con plumas

Las diferentes plumas llevaron a pensar a qué ave pertenecerían expresando ideas y dudas por resolver.

Las aves

Comenzamos una nueva aventura investigando las aves desde casa. A través de este blog iremos compartiendo los aprendizajes. También os iremos informando del proceso de incubación de los huevos.

¡¡¡Esperamos vuestras aportaciones!!!

Difundiendo eTwinning

Con el fin de fomentar la participación en proyectos eTwinnning y dar a conocer su riqueza cultural a la comunidad educativa de nuestro Centro, se realizó la actividad presencial "Ojos curiosos descubriendo el mundo" (inscrita y publicada en eTwinning Live).  En ella, se difundieron los primeros trabajos colaborativos realizados en los países participantes a las familias, miembros del Centro del Profesorado y de la Delegación Territorial de Educación. 

De la mano de Alicia Patapam, nuestro enlace de aventuras pedagógicas en el proyecto eTwinning “Ojos curiosos descubriendo el mundo” nos adentramos en el Polo Norte, lugar donde tendría lugar la historia del corto, que sería el producto final de la investigación. Con nuestros corresponsales franceses intercambiamos los nuevos conocimientos sobre quién vive, cómo visten, su alimentación, paisajes, fauna y flora, saberes necesarios para determinar personajes, vestuario, ambientes..., documentando parte del proceso en Genial.ly:

El estreno del corto grabado en España y Francia fue el eje central de la reunión eTwinning programada. Después de varias semanas de trabajo intenso, llegó el gran día, era tan importante para el alumnado de Infantil que  algunos niños y niñas se fueron pronto a la cama para estar descansados para un día tan especial. En la sala estaban  las familias emocionadas, esperando la entrada por la alfombra roja de los actores y actrices, con sus cámaras preparadas para conseguir la mejor instantánea en el photocall que inmortalizara un momento tan especial, el estreno de su primera película. Tras el paseo por la alfombra roja con sus mejores galas, buscaron la butaca reservada con su nombre. El silencio dio paso al discurso de las directoras, que comenzó por los agradecimientos a todas las personas implicadas en este proyecto. No faltó el vídeo de Alfonso Ramírez y Miguel Dávila felicitándonos por superar el reto que nos lanzaron en su primera visita para adentrarnos en el mundo del cine, ya que les fue imposible asistir al estreno. El intercambio con Francia estuvo presente con la proyección del vídeo “El pequeño inuit” realizado por la clase de Ginette. Y llegó el momento más esperado, el visionado del corto “Aventura en el Polo Norte”, las caras de ilusión, sonrisas y miradas cómplices en la sala crearon un ambiente que dejará huella en todas las personas asistentes a este final del  gran proyecto “El cine”.