Ñum-Ñum en el arte de Yayoi Kusama

La clase de 4 años ha dibujado a Ñum-Ñum con ojos de Yayoi Kusama.

¿Qué misterios esconde nuestro jardín?

Una búsqueda entre olores, pistas, lectura de mapas, adivinanzas...

Nuestro cole al estilo de Escher

Nos presentamos en el proyecto Graines de partage través del arte
 y la mirada del alumnado de 5 años.

Enredándonos en Graines de partage

Un proyecto europeo donde se compartirán ideas y experiencias sobre ecociudadanía con otros países europeos, intercambiando imágenes, textos y vídeos para difundir nuestro patrimonio natural, propuestas para mejorar y conservar el medio ambiente... Si quieres conocer más visita  el proyecto en TwinSpace.

Investigamos la cultura íbera de la mano de Ñum-Ñum

Recibimos un email de Ñum-Ñum con estas imágenes. No conoce la cultura íbera y nos solicita ayuda para descifrar las historias que esconden los objetos arqueológicos de la exposición "La dama, el príncipe, el héroe y la diosa" en el Museo Íbero de Jaén.

Durante más de dos semanas investigamos la cultura íbera, la cerámica, las historias de las cráteras, los grifos, los exvotos, cómo vestían, sus nombres...

Para el reto final, creamos esta espiral inspirada en la de Robert Smithson ¿Queréis conocerla?

Ojos para Ñum-Ñum

Una mañana Ñum-Ñum nos escribió esta carta. Pensamos como organizarnos para escribir la noticia, quién nos podía ayudar, analizamos periódicos...

  

Posibles titulares 

 

Villarina quiso ayudarnos

Así de preocupados recibieron nuestro borrador en el instituto:

 

 

Mientras esparamos las correcciones de nuestros amigos del instituto hemos creado un bosque de ojos para Ñum-Ñum con las mejores miradas que conocemos, las de nuestras familias.

Mirada de infancia en la obra de René Magritte "El falso espejo"

René Magritte realiza muchas de sus obras generando la investigación del inconsciente. Así, “El espejo falso”, es una metáfora del funcionamiento del ojo, donde el mundo se refleja como en un espejo en la retina para ser interpretado por nuestro cerebro. En esta obra, la pupila es un sol negro y el iris un cielo azul con nubes blancas que refleja el pensamiento, no la realidad.

Basándonos en la metáfora de este cuadro y en la obra literaria “El oso que leía niños”, los niños y niñas de los 6 centros hermanados de España y Francia han recreado el cuadro de Magritte. Para ello, han buceado y volado con su pensamiento para imaginar lo que les gustaría ver reflejado en sus ojos y compartirlo al mundo a través de esta revista colectiva.

En el proceso de escritura, las clases del CEIP Gloria Fuertes se han hermanado creando vínculos afectivos a través del arte, la escritura y la creatividad.

En la clase de 4 años, la primavera ha sido el tema para recrear de forma colectiva El falso espejo de René Magritte. Con la técnica de trabajo cooperativo, el folio giratorio, han ido dibujando y pintando con lápices de acuarelas en 6 A3. Cada una de las representaciones viajará a una clase para formar una nueva obra con las producciones de las 6 clases hermanadas.

Historias con flecos

Iniciamos una historia con flecos donde el Ratón Pancho junto con Ñum-Ñum y Alicia Patapam son los protagonistas. Los niños y niñas de la clase de 5 años de la seño Julia y Gracia han escrito el principio de la historia para que sea continuada por otros centros espoñoles y franceses.
Este es el inicio:

Por videoconferencia lanzamos el reto a la clase de la seño Maribel.

La historia de Ñum-Ñum quiere viajar al instituto

Al entrar en clase los niños y niñas de 5 años han encontrado una carta y libros junto a Ñum-Ñum. Nos pide que enviemos los libros de su verdadera historia a los mayores del instituto. Nos preocupa que son 25 y sólo hay 6 libros, pensando que se lo prestarán para poder leerlo todos.

Entre consensuamos el texto que le vamos a escribir en la carta y la mejor forma de que llegue pronto: le cedimos al cartero que lo lleve pronto, lo escribimos en el sobre para que no se le olvide... 

 

Esto ocurrió en el instituto al recibir el paquete

Arte contemporáneo comunitario (España-Francia)

Queremos dar a conocer artistas de nuestra localidad y para ello hemos decidido recrear de forma cooperativa la obra "Homenaje al Greco" de Manuel Ángeles Ortiz (Jaén, España). Comenzamos por analizar su obra, imaginar que pueden esconder las líneas y formas geométricas. Después recreamos su obra continuando las líneas de la obra original con la finalidad de componer un cuadro colectivo entre las clases francesas y españolas.

Ver la obra original con la información del Museo de Jaén

Así va el trabajo con las producciones del CEIP Gloria Fuertes de Jaén (Lola Roldán, Julia Cañada y Gracia Moya),  realizado con pinturas pastel.