El Tapiz Misterioso llega a nuestras aulas

Si quieres conocer todos los misterios que estamos viviendo con esta obra literaria, te invitamos a visitar  las  páginas del  TwinSpace  The heritage with eyes of childhood.

Una felicitación muy navideña

Los villancicos están cargados de momentos especiales que nos recuerdan cada Navidad vivida, siendo cantados con emoción  y la ilusión de la infancia. En el aula de 3 años representaron para sus familias un villancico de tradición cultural y otro más contemporáneo, uniendo la tradición con las nuevas generaciones.

Los Reyes Magos nos visitaron para recoger nuestras cartas con los deseos escritos para estas fiestas.  En España son los encargados de llevar los mejores regalos a cada casa la noche del 6 de enero formando parte del Patrimonio Cultural Español.

¡¡¡Os deseamos que se hagan realidad vuestros sueños!!!

Ambiente navideño en Jaén, 2018

Villancicos del grupo Panaceite en el centro de Jaén

Catedral de Jaén

Las tradiciones de nuestros antepasados siguen presentes en cada rincón de nuestra ciudad y de nuestras casas con los cánticos de villancicos en Navidad. El grupo Panaceite es un referente en la difusión de nuestro Patrimonio Musical.

Belasia en la Catedral de Jaén

Recuperando la magia del correo postal

Así de ilusionados reciben su primera carta de Francia. Los niños y niñas han podido conocer a su corresponsal gracias a la carta individualizada en la que les felicitan por Santa Calina y por San Nicolás que se celebrará pronto en Francia.

Belasia en la Capilla de Santa Catalina, Castillo de Jaén

Repoblar el castillo de Jaén

“El niño es un ciudadano activo en la ciudad, un ciudadano de hoy pero que también va a vivir el futuro, un ciudadano con derechos pero también constructor de la cultura que contribuye activamente a la vida de la ciudad, capaz de aportar interrogantes, reflexiones y creatividad a esa vida”. Carla Rinaldi y Peter Moss

El día 12 de noviembre culminaba el proyecto "El castillo de Jaén, un puente entre culturas" con un viaje al pasado para liberar a la bruja Isabel de Moya que Aixa y Gonzalo tienen retenida en la Torre del Homenaje. En el contexto del proyecto de investigación "TEJIENDO REDES DESDE LAS AULAS Y LA UNIVERSIDAD. CAMINANDO HACIA UN MODELO DE FORMACIÓN COMPARTIDA" nuestro alumnado de tercero de infantil del CEIP Gloria Fuertes, CEIP San Miguel (Torredelcampo), CEIP María Zambrano, CEIP Ntra. del Rosario (Villacarrillo), CEIP Francisco Vílchez (Arroyo del Ojanco), junto con el alumnado de 3° de Grado de Educación Infantil de la Universidad de Jaén, se han sumergido por diferentes épocas del Castillo y sus alrededores durante más de un mes, para conocer antiguos pobladores de los alrededores, la cultura árabe y cristiana, sus costumbres y tradiciones, el uso de plantas a través de las brujas, acercarse a la ciencia y, al mismo tiempo, mejorar su comunicación oral y escrita, realizar un uso contextualizado de las matemáticas, conocer el valor de nuestro patrimonio..., pero, sobre todo, para ser más competentes en la vida. Queremos agradecer la colaboración de quienes han hecho posible este interesante proyecto: equipo docente y directivo de los centros escolares, Universidad de Jaén, familias, Ayuntamiento de Jaén y grupo musical Panaceite. Durante la estancia en el castillo de Jaén se realizaron talleres en las dependencias del mismo: arqueros, cocina, mercado, trovadores, juegos medievales, música con la colaboración de una representación del grupo Panaceite y danza final árabe.

También nos pareció importante implicar al alumnado francés hermanado con nuestro centro en la historia de este proyecto. Interviniendo en el proceso de liberación escribiendo sus conjuros y argumentos para convencer a Aixa y Gonzalo, siendo leídos en francés en el acto de conciliación entre ellos y las brujas.

Nuestro patrimonio y cultura viajó hasta Saint Leonard desde la emoción compartida de un reto común. El día 19 de noviembre contaremos el desenlace de la historia a través de una videoconferencia.

Descubriendo colores, formas, tamaños..., para crear

Hoy Elena nos llenó de pequeños recuerdos recogidos en la arena, todavía tenían un poquito de mar...

Hemos jugado a imaginar todo lo que pueden esconder.

Narramos lo vivido en vacaciones

¿Queréis conocer un poquito de nuestras vacaciones? Descubriréis algunos de los lugares que más nos han emocionado y queremos recordar en clase. 

 La clase de Ginette Mouton y las del CEIP Gloria Fuertes unen sus mejores recuerdos de vacaciones en esta revista digital.

El Patrimonio con ojos de infancia

Durante el curso pasado, de la mano de Ñum-Ñum, incluimos en el proyecto "Cien lenguajes para construir el mundo" el Patrimonio como uno de los ejes de la propuesta realizada entre los centros europeos asociados. Nos pareció tan rico e interesante, que este año será la idea principal que irá derivando en el desarrollo de las diferentes áreas y lenguajes de nuestro currículum. Estará presente en la vida de nuestras aulas, las familias, nuestras ciudades, eventos culturales…, concienciando de la importancia de conocer y cuidar el Patrimonio Material e Inmaterial.

¡¡¡Os invitamos a participar en esta nueva aventura europea!!